隨著陳平安的這番話(huà)脫口而出，他的這位老師再一次陷入了沉默之中。
對(duì)此，陳平安并沒(méi)有感覺(jué)到意外，因?yàn)樗@位老師在說(shuō)話(huà)的時(shí)候才會(huì)讓他意外。
“你難道就沒(méi)有想過(guò)，說(shuō)不定除了這樣做之外，你還能找到另一條更快的路。”
“這個(gè)世界上的路有很多條，你所堅(jiān)定的或許是正確的。但未必是最快的，也未必是最豁達(dá)的?！?br>不知過(guò)了多久，老師的聲音再一次傳到了陳平安的耳朵里。
“我想過(guò)，當(dāng)然想過(guò)?！标惼桨惨荒槦o(wú)所謂的聳了聳肩，“可那又如何呢？這條路我已經(jīng)走到了現(xiàn)在，那就證明這個(gè)世界上或許會(huì)有更快，更豁達(dá)的，但絕對(duì)不會(huì)再有比這條路更為適合我的路了。”
“就像老師你說(shuō)的那樣，這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)條路，總有更加便捷，更加豁達(dá)的路，但那條路再怎么豁達(dá)，再怎么便捷它都不屬于我，因?yàn)槟菞l路上沒(méi)有我。想要保護(hù)的人，更沒(méi)有我愛(ài)的人?！?br>“我要走的路必須要有這些人，少一個(gè)都不行?！?br>老師沒(méi)有來(lái)由的皺起了眉頭，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也逐漸變得低沉了起來(lái)：“如果你前進(jìn)的動(dòng)力不是身邊這些人呢？”
“那就為了自己走。”陳平安幾乎是不假思索的說(shuō)道，“沒(méi)有想保護(hù)的東西，那就保護(hù)自己吧，就算我沒(méi)有想要保護(hù)的人，我走的這條路也一定是最適合我的，這一點(diǎn)毋庸置疑。”
“很不錯(cuò)，我沒(méi)有看錯(cuò)你?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，這是他第一次夸贊陳平安，但絕對(duì)不是最后一次。
“不過(guò)說(shuō)起來(lái)，老師我很好奇這個(gè)世界上怎么可能會(huì)有人沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有想保護(hù)的人？”
“難不成這個(gè)人性格有問(wèn)題，導(dǎo)致所有人都不喜歡他？還是說(shuō)這個(gè)人太過(guò)裝了，認(rèn)為沒(méi)有人有資格成為他重要的人？”
“但不管是哪個(gè)理由，我想都是這個(gè)人自身的問(wèn)題，這種人吶還真是有病?！?br>陳平安沒(méi)來(lái)由的一句調(diào)侃傳到了老師的耳朵里，卻讓這位一向沉默寡言的老師臉上的表情逐漸變得陰沉了起來(lái)。
“好了，廢話(huà)已經(jīng)說(shuō)的夠多了，現(xiàn)在開(kāi)始繼續(xù)訓(xùn)練吧，我想你這段時(shí)間偷懶也已經(jīng)把體力都恢復(fù)了。”老師靜靜的審視著陳平安，就在陳平安剛剛站起來(lái)的那一瞬間，老師瞬間就來(lái)到了陳平安的面前，隨后一巴掌甩了過(guò)去。
下一秒，陳平安再一次陷入了昏迷之中。
“出來(lái)吧，今天的訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，這個(gè)臭小子交給你了?！?br>老師看都沒(méi)有看昏迷的陳平安一眼，自顧自的離開(kāi)了這里。
同一時(shí)間，宋宋雛鳳的身影也顯現(xiàn)在了陳平安的面前。
她小心翼翼的將其扶起，隨后放在了自己的腿上，輕輕的幫對(duì)方擦拭臉上的血水。
剛剛陳平安所說(shuō)的一切她全都聽(tīng)到了，所以現(xiàn)在的宋雛鳳內(nèi)心感動(dòng)之余，也多出來(lái)幾分慶幸，她慶幸自己遇到了陳平安。
不過(guò)現(xiàn)在，她打算暫時(shí)與陳平安分開(kāi)一段時(shí)間了。
因?yàn)榧热魂惼桨菜叩倪@條路必須要有她，那她便要與陳平安走完，并且還要幫助陳平安開(kāi)路！
她宋雛鳳要做的不僅僅只是陪在陳平安身邊，被陳平安保護(hù)。
她想要幫到對(duì)方，想要讓對(duì)方在這條路上走的更加順暢。
但，宋雛鳳明明已經(jīng)下定了決心，可一想到她即將要與陳平安分開(kāi)內(nèi)心卻依舊充斥著不舍，那雙靈動(dòng)溫婉的眼眸之中也升騰出了一陣霧氣。
她太愛(ài)他了，她知道如果當(dāng)面分別的話(huà)，她會(huì)更不舍。
于是宋雛鳳做出了一個(gè)決定，她這一次要不辭而別。